酒店設(shè)計(jì)裝飾

優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)樓梯

世界上哪里...

餐廳的最低景觀

由建筑師提供的文字說(shuō)明。對(duì)于這個(gè)地方的愿景是建立社區(qū)。微型社會(huì)，人們找到自己的隱私空間，以及收集，交流，運(yùn)動(dòng)與教育的地方的模型，結(jié)構(gòu)，我們發(fā)現(xiàn)了在它之前的制作過(guò)已經(jīng)有今天我們發(fā)現(xiàn)，所需的空間配置大量。

建筑師提供的文字說(shuō)明。首爾的HUB是一個(gè)想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的人們的地方。首爾市為他們提供空間，人際網(wǎng)絡(luò)，教育和一些財(cái)務(wù)咨詢。許多年輕人到這個(gè)地方，為他們未來(lái)的愿景。由于市政財(cái)政支持，該設(shè)施是免費(fèi)的。

您如何為學(xué)生創(chuàng)造更好的高等教育空間？首先讓那些在設(shè)計(jì)過(guò)程早期實(shí)際利用空間的人參與其中。室內(nèi)設(shè)計(jì)

辦公室設(shè)計(jì)

Johnnie Walker彈出精品店在巴黎開放

流行的Oliver Peoples（。）。

從社區(qū)發(fā)展的角度來(lái)看，學(xué)生們所表現(xiàn)出的能量，創(chuàng)造力和承諾取代了絕望的勇氣，并使人們參與振興他們自己的社區(qū)。這個(gè)社區(qū)課堂的眾多好處之一就是對(duì)設(shè)計(jì)思維到位的肯定：建筑師關(guān)于公眾價(jià)值的教育以及關(guān)于建筑價(jià)值的公

酒店還設(shè)有可容納60人的會(huì)議室，可用于教育活動(dòng)。樓上有更多的私人空間，如研發(fā)辦公室，行政和工作室。私人空間的立面特征有所不同。

增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在城市化進(jìn)程中，人們正在經(jīng)歷前所未有的親密和異化，生活正在經(jīng)歷前所未有的豐富和自卑。 “社區(qū)”是城市化加速的產(chǎn)物。楊柳縣小學(xué)和幼兒園希望出口更具人性的社區(qū)模式。三座建筑的體積比僅為傳統(tǒng)教育建

對(duì)于藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)PART STUDIO，該空間采用25x10平方米的形式，建筑的機(jī)械和電氣設(shè)備平臺(tái)作為入口屋頂。內(nèi)部空間滿足各種需求：30人的教學(xué)工作室，可轉(zhuǎn)換為50人的演講/展覽廳; 4個(gè)的小型工作室

反思

建筑師提供的文字說(shuō)明。 Meurthe et Moselle Departmental媒體圖書館是一個(gè)小型閱讀結(jié)構(gòu)和鄰近網(wǎng)絡(luò)的核心，旨在為閱讀專業(yè)人士提供服務(wù)。它不僅僅是一個(gè)媒體圖書館，它的目標(biāo)是按照借

河桌|全球的

社區(qū)項(xiàng)目重新融入社會(huì)：將聾人和盲人社區(qū)重新與更廣泛的社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。在非正式和口頭的布隆迪文化中，聾兒被排除在故事，信息，交流和教育之外。通常，聾兒被隔離，甚至被驅(qū)逐出某一群人。 Muyinga圖書館與一

旅行保險(xiǎn) - 國(guó)際旅行者必不可少的

為什么在那里需要這樣的博物館這是一項(xiàng)國(guó)家投資，以建立這個(gè)新的博物館，以紀(jì)念在第二次世界大戰(zhàn)期間驅(qū)逐猶太人的恐怖70周年。這個(gè)被遺棄了大約16年的火車站是1944年被驅(qū)逐出境的地點(diǎn)之一。這不僅是一個(gè)博物館

建筑師提供的文字說(shuō)明。三角學(xué)校分為人，地點(diǎn)和教育之間的關(guān)系。這三個(gè)元素之間的相互作用揭示了架構(gòu)的復(fù)雜性。然而，它們同時(shí)起到了簡(jiǎn)單的交叉點(diǎn)的作用。這座高中建筑位于南楊州，毗鄰首爾，通過(guò)對(duì)這種復(fù)雜性和簡(jiǎn)潔性

地下房子

房間分為幾個(gè)部分。入口附近的第一部分是教育研討會(huì)，會(huì)議，演示，馬拉松和其他公共活動(dòng)的空間。添加了吸音組織coulisse，以改善大廳的聲學(xué)效果，可容納多達(dá)500人。

身體固體G9S多物種 - 新

建筑師提供的文字說(shuō)明。歷史悠久的Leegkerk教堂是一座國(guó)家紀(jì)念碑，其歷史可以追溯到十三世紀(jì)和十六世紀(jì)。它最初被設(shè)想為在高地上進(jìn)行沉思，和避難的地方。 Leegkerk教堂與當(dāng)?shù)睾透窳_寧根省的有著千絲

本源設(shè)計(jì)研究中心對(duì)這座舊建筑進(jìn)行了一系列改造策略：1。保留了混凝土框架的原有結(jié)構(gòu); 2.使用24個(gè)巨大的鐵門創(chuàng)造一個(gè)具有不同空間組合的空間，用于藝術(shù)和教育的多功能用途。 Dom-Ino Pavilion

由建筑師提供的文字說(shuō)明。背景最初項(xiàng)目促進(jìn)了現(xiàn)有的房子的康復(fù)理念，以安裝在那里的機(jī)構(gòu)，把外墻用數(shù)字和表格，他們感受到了人與兒童的年齡和公眾將成為未來(lái)用戶的建設(shè)。這是基于該類型提供當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育的基礎(chǔ)上，裝飾

幼兒園建設(shè)屬于基層民生工程，主要滿足附近幾個(gè)自然村的學(xué)齡前兒童教育需求。項(xiàng)目投資預(yù)算也比較緊張：建設(shè)規(guī)模3900平方米，12個(gè)等級(jí)，綜合成本2000元/平方米（包括小區(qū)，土建，設(shè)備，簡(jiǎn)易室內(nèi)裝飾等），而

創(chuàng)意聯(lián)想醫(yī)院

在“外灘”椅子光亮和黑暗的木材形象?designboom可用

室內(nèi)空氣從街道到濕地。在大廳內(nèi)，火形狀形成了有趣的體積空間和規(guī)模的變化，為發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的時(shí)刻。為了喚起火焰的光環(huán)，“火線”的墻壁設(shè)計(jì)得盡可能薄。窄管柱間隔25英寸，鼓勵(lì)人們站在它們之間。缺乏明顯的結(jié)構(gòu)

功能（建筑使用空間）：該ECEG復(fù)雜的是由5棟建筑物。第一主建筑包括代表功能：連接到食堂與禮堂大廳，240人的大廳入口大廳。第二個(gè)建設(shè)是一個(gè)地方找到的標(biāo)本進(jìn)行前處理實(shí)驗(yàn)室地質(zhì)研究實(shí)驗(yàn)室設(shè)施。然后創(chuàng)建的配

我們已經(jīng)為SZáMALK做設(shè)計(jì)之前，如他們的40歲總部的重建。在這些計(jì)劃，在Etele街中心大樓的242人容量報(bào)告廳實(shí)現(xiàn)。早在這一點(diǎn)上，新大樓的可能性 - 發(fā)生 - 而不是重建的可疑努力。布達(dá)佩斯地鐵4